□蒋璟璟

　　“一天直播4小时，一天生活费有了”“相当于带薪学习，不干白不干”……近段时间以来，“大学生直播”话题热度不减。时下，一些大学生通过直播尝到“甜头”，有的学习直播、吃饭直播，甚至走路、睡觉直播。其中，有的直播行为直接影响正常学习秩序和宿舍关系，有的大学生过度沉迷直播带来的短期利益而忽视自身学业。 （半月谈）
　　高校之内，大学生直播屡见不鲜，此前已引发全网多轮热议。最近，又有媒体跟进这一题材，对大学生主播一番探访，深挖这一群体背后的考量。从反馈的情况来看，大学生直播，动机可谓多种多样，有人自称“想为未来的副业打基础”，有人则是看重“收入可观，不出校门收获兼职”，还有的则纯粹是打发时间。
　　相较于网络舆论对“大学生直播”的异议之声，大多数高校对此保持了极大的包容。一方面固然有“权限”层面的顾虑，高校有没有权力干预学生“开直播”，这是存疑的；另一方面显然还是怕“节外生枝”“惹祸上身”。校方不敢管、不想管、不会管，导致了一个很直接的后果：“直播”与“反直播”成了“学生内部矛盾”，并一再在现实中引发摩擦。
　　放任自流则乱象丛生，关于学生校内直播，特别是宿舍、图书馆、教室等封闭场所内的直播，学校不能再是一副不蹚浑水的姿态，还是应该多多担起责任，多多亮明态度，以更周详的事前规则规范，来引导学生们合规直播。
　　相关报道详见P04