四川源矽科技有限公司副总经理陈琳
。受访者供图

　　据《中国集成电路产业人才发展报告（2020-2021年版）》测算：预计到2023年前后，全行业人才需求将达到76.65万人左右，其中人才缺口将达到20万人以上。
　　在此背景下，IC（集成电路）人才的“抢夺战”早已拉开。而四川源矽科技有限公司（以下简称源矽科技）副总经理陈琳多年前就关注到了这一问题，这源于他自身的经历：从知名高科技企业工程师到大学教师，他在职业变动中体会到了IC人才培养的痛点和难点。
　　于是，在大学任教6年后，陈琳选择“出山”，这次他的身份是创业者。2020年，他与一群志同道合的伙伴创立了源矽科技，致力于通过技能培训、学科共建、资源赋能等手段，解决IC行业从学校端到企业端的人才“孤岛”问题。

从工程师到高校教师
沉淀6年后“出山”创业

　　“创业的初衷就是想解决学生就业难、企业招人难的问题。”陈琳说，在成为高校教师前，他是一名IC行业工程师，所以深知学生就业的痛点和难点。
　　陈琳的工作经历很丰富，3个不同身份的转换，但始终没有离开IC领域。
　　2012年，“85后”陈琳硕士毕业于厦门大学。扎实的专业知识和技能，让他一毕业就进入了中航工业集团成都子公司，成为一名工程师。
　　但出人意料的是，一年多以后，陈琳辞职成为一名大学教师。“一切都是机缘巧合。”说到这里，陈琳笑了，“其实最初我是很抗拒教师这个职业的，当初研究生毕业时我就有机会留校，但是拒绝了。”谁曾想，他最终还是走上了这条路。
　　成为一名大学教师，这一干就是6年。“最初打算一直从事这份职业。”陈琳说，但在教学过程中，他的思想和人生规划发生了很大变化。
　　“刚开始教学时，我思考的是‘怎么教’，现在更着重的是‘教什么’。”陈琳说，刚成为教师时，他像一块吸满水的“海绵”，凭借一年多的工作经验，他能讲出很多操作经验和案例，但几年过去后，“海绵”被挤干，他认为自己很难再教授给学生更多书本以外的知识，“这个行业更新得很快，技术更新得更快。”
　　在陈琳看来，对于IC行业而言，因为技术更新太快，学校教授的知识与实际应用有些脱节，同时学校的教学缺乏实际项目经验。此外，学生的职业规划具有不确定性，本专业学生毕业后就业专业对口率不足20%。
　　于是，2020年，陈琳与伙伴走上了创业之路。

瞄准就业难、用人难困局
致力于解决人才“孤岛”问题

　　对于陈琳而言，工程师的经历让他对这个行业有了更深的理解，高校教书的经历则让他对学生就业有了清晰的认识。因此，他具备明确的创业方向和坚实的基础。
　　据陈琳介绍，源矽科技是一家专注IC领域的人才综合服务平台。“我们希望解决IC领域的学生就业难、企业用人难困局，为半导体相关产业提供实用型产业人才。”他说，公司以成都为中心，逐步将IC产业人才所需的创新技术体系嵌入高校人才培养体系，建立IC产教融合生态圈，打造“政-校-企”有机结合体。
　　“从人才培育、输送链条来看，我们以模拟版图设计岗位为试点进行团队搭建、课程产品研发、市场拓展、项目化授课、人才输送等人才培育闭环的构建、验证和迭代，沉淀出较为完善的课程资料和培养体系。”陈琳说，截至目前，在一年多的时间里，公司已向全国各地输出近百名合格学员。
　　陈琳还表示，“去年我们创建了自己的设计公司，主要面向模拟芯片设计方向，预计今年底搭建数字设计团队模型。”
　　虽然公司如今已走上正轨，但创业之初，陈琳仍遇到了很多难题。“比如开展新方向课程产品，要明确企业人才画像和岗位技能需求，这就需要更专业的知识和技能。其次制定人才培养方案，这需要对IC专业知识和技能有深刻的认知。”他回忆说。对此，他选择与业内资深工程师共同研发课程，同时不断提升自己的见识和技能。
　　“接下来，我们的计划是打造‘人才+服务’模式，继续扩大人才培育规模，扩展服务的种类，为本地乃至全国的IC企业提供更多元化服务。”陈琳说。华西都市报-封面新闻记者 马梦飞