我学会了吹长笛
◎成都师范银都紫藤北区小学五年级一班徐康善
每当听见悠扬婉转的长笛旋律，我都十分向往，渴望自己也能吹出如此动听的乐曲。我满怀激情地向爸爸妈妈表达了想学长笛的愿望，他们立刻就同意了。可真正练习后，我才明白学好它并不容易。
初学的时候，我就遇到了许多困难。我的站姿歪歪扭扭，手臂僵硬，握笛姿势总是不标准。无论我怎么用力吹气，长笛都发不出声音。一次次的失败让我十分沮丧，心里满是挫败感，甚至怀疑自己根本学不会。
但我没有轻言放弃，认真听从老师的指导，每天对着镜子反复纠正姿势、调整口型、练习气息。哪怕手臂酸痛发麻，嘴唇又酸又累，也坚持练习，不断摸索正确的方法。经过不懈努力，我终于吹出了平稳、清亮的笛声。
本以为渡过入门难关就能稳步提高，可没想到更大的难题还在后面。我很难控制气息和音区转换，低音沉闷拖沓，中音飘忽不定，高音频繁破音、断断续续。枯燥的练习和反复出错，慢慢消磨了我的耐心，我好几次都想彻底放弃。
我不断鼓励自己，不能半途而废。我沉下心刻苦练习，把乐谱逐句拆分，放慢速度打磨每一个音符。我反复练习指法和气息，出错就及时改正，一点点弥补不足。日积月累，笛声的音准越来越稳，吹奏也变得流畅自然。
如今我已经能完整流畅地吹奏整首曲子了，悠扬的笛声，让我充满成就感。这段经历让我深深体会到：学本领从来不会一帆风顺，也不会一蹴而就。只要我们不怕困难、坚持不懈，一步一个脚印克服困难，最终一定能收获成功，遇见更好的自己。
评语
小作者善用动作、心理描写渲染学习长笛的氛围，比喻形象贴切，情绪变化层次分明。通过描写自己学长笛的心理变化，反衬坚持不懈的重要性。通过“纠正姿势、调整口型、练习气息”“反复练习指法”等动作细节描写，说明学习长笛的不易。文章叙事完整，起伏自然，结尾点明只要坚持不懈就会收获成功的道理，升华主题。从初闻长笛的心向往之，到学习长笛的一波三折，再到最后笛声婉转悠扬地回荡，在这段经历中，我们看到了小作者的热爱、坚持、思考、成长。于小事中，思考“学本领从来不会一帆风顺，也不会一蹴而就”的人生道理，相信在未来的生活中，小作者定能更加明白“为者常成，行者常至”的哲理。