◎成都七中育才学校初2025级2班 蒋代伦
去年深秋,我经历了初中以来的一次“大溃败”。为了参加区里的演讲比赛,我准备了整整两个月,稿子改了七遍,每个停顿、每个手势都对着镜子反复打磨。可比赛那天,我却止步初赛。让我痛苦的是一个无解的困惑:凭什么努力了,却不一定有好结果?
寒假回老家,我仍魂不守舍。转过巷口,一棵老樟树撑开满天浓荫,树下一位老人正在拾掇落叶。老人是早年的知青,退休后又回到这里。老人抬头,目光温和地问:“回来了?心里有事吧。”我苦笑着说:“我有一个问题想不通——努力了却仍会失败,那努力还有什么意义?”老人没回答,递给我一片落叶说:“你看这叶子,落了,可惜吗?”我说:“可惜。它曾经绿过,如今却什么都没留下。”老人摇头,把落叶举到眼前,透过叶片的破损处望了望天,“它落下来,变成泥土,明年新叶里就有它。你说它什么都没留下,可每一片落叶都有星光——白天你看不见,夜里就知道了。”我不解,他也没有解释,只是带我坐在树根上,讲起了往事。
“我来这里时才20岁,满肚子理想,想带乡亲们修水渠、种果树,改变一穷二白的面貌。可后来,水渠没修通,果树第一年就冻死了大半。”老人絮絮道,“不过多年以后,我教过的一个孩子成了水利工程师,带着图纸回到村子,把当年没修通的水渠修成了。他写信说,当年坐在课堂里,听我讲‘水利是农业的命脉’,那一粒种子就埋进了心里。你说,我当年的努力,有没有结果?”
那天夜里,我独自来到树下。风摇动枝叶,星光在缝隙间若隐若现。我忽然明白,每一片落叶都在以另一种方式发光。我为了演讲比赛打磨的两个月没有白费,那些改过的稿子、练过的句子,已经沉淀为我的一部分。我们总以为努力是为了一个确定的结果,可人生不是算术题。努力的价值不只在输赢上,比赛输了,可那个在镜前反复练习的少年,已然悄悄成长。正如庄子所言,“无用之用,方为大用”,有些努力看似没有结果,却已在看不见的地方改变了我们。
从树下走出来,我不再困于那个问题。努力从不需要向结果讨一个“值得”,它本身就是脚下的路。每一片落叶都有星光,每一次失败都有回响。踏着满地的光,我向前走去。
本文以“努力却失败”的无解困惑开篇,借老樟树、落叶、星光与知青讲述往事,层层推进,最终完成对“努力意义”的重新理解。文章意象集中而完整,“落叶—泥土—新叶—星光”构成了一条富有诗意的象征链;知青故事不落俗套,为文章增添了岁月厚度与人生质感。语言上,叙事、描写、议论自然融合,结尾照应标题,“每一次失败都有回响”收束有力。若说可提升处,中间个别哲思句稍显密集,可适当留白,让读者自行体味。但总体而言,这是一篇情思兼备、立意深远、文笔流畅的优秀作文。