| 本报讯 (记者曹丰实习生李世春)只动手而不动口,用漫画、连环画的形式学习语文、历史,这种方式首次在蓉城出现。记者近日在成都市二十中分校看到,所有的初二上课老师在上课时间都“袖手旁观”,而学生也一改以前只是坐在教室里听课的现象,正在动手学习自己在该课要掌握的内容。据悉,这是该校为了激发学生学习的兴趣,而专门开设的活动课。在历史活动课现场,同学们正根据成语学习历史,用连环画、漫画的形式自绘历史场景。其中一幅关于《纸上谈兵》的漫画,和其他同学多数将成语和历史故事相结合有所不同,作者将场景选在了21世纪,人物也变成了一个买彩票中了500万人民币而被勒索的普通市民,当歹徒打电话向他做出种种威胁时,受害者一句“我打电话报警抓你”,就让歹徒落荒而逃,解决了所有问题。该画作者初二.八班的张超同学认为,根据成语画历史没意思,如果能将人物放在现在,和当前最热门的话题结合起来,“那才有意思!”一些同学也表示,自己是通过动手写历史剧本才真正了解到了古代人的智慧。在语文活动课的古诗赏析中,同学们也一改往常只会反复朗读、背诵的习惯,把崔颢的《黄鹤楼》画成漫画、翻译成现代诗的形式诠释他们对该诗的理解。该校负责人表示,初二年级的每一门课程都开设了活动课,目的就是要让学生改变以前只是坐在教室里听,没有亲身参与到其中,没有学下去的现象。每门课都是通过让学生亲自动手操作等形式真正融入到了这门学科中,展示自己的特点,充分体验成功感,从而激发学生的学习兴趣。
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