我能闯过中考关吗？ |
她的发明荣获第六届四川省亿利达青少年发明奖一等奖第一名，可是因此也耽误了功课。这位15岁的“小发明家”心中忧虑
昨日，当成都石室中学初三·四班的吴莹莹同学获知自己的发明——《Open字典》荣获第六届四川省亿利达青少年发明奖一等奖第一名时，禁不住喜极而泣。同时，她又深深担忧：“这个奖可以让我中考成绩加5分，明天就中考了，我能否考入石室高中，心中无数。”
15岁的吴莹莹身材高挑，大方活泼，说起话来滔滔不绝，从小就特别喜欢搞些小发明、小制作。初一那年，她首次参加四川省亿利达青少年发明赛就以其发明的节能铅笔获纪念奖。从此便点燃了她心中的发明之火，一个小笔记本随身携带，用于记录自己的奇思妙想。为了搞发明，她自己的卧室总是被一些器材弄得乱糟糟的，为此妈妈常常埋怨她：“一点也不规矩！”
《Open字典》的构想缘于上初一时的语文课，因每节课都要大量查阅字典。而传统的查阅方法又慢又费事，她便想：要是有一种新型的字典，根据拼音一下就能找到查阅的字该多么好！说干就干，她一口气买了十几本《新华字典》和数十本作业本开始做试验。去年12月，她终于从市面上流行的打口记事本中找到了窍门。她根据26个英语字母，自定义“字母阶梯码”，再根据左右翻动字典侧面演示平面不同，定义“阴阳更换码”，将字典侧面打口形成“单位打口码”。由“阴阳更换码”表现的音节字母相当于x轴，由“单位打口码”表现的次位元音相当于y轴，两者交叉，每一个音节都能在上面找到一个合适的位置，形成一个特殊的疏而不漏的坐标，不仅消除了繁杂的检索码，而且高精度地表现了音序排码，即读作此音的汉字所在地。今年4月26日，在四川大学面对老教授们组成的评委，吴莹莹镇定自若地通过自己制作的软件向专家们展示了发明的动态效果，并流利地通过了答辩。一位老教授如此评价该项发明：十分精巧，构思奇妙，开发实用价值大，真想不到出自一位小姑娘之手，完全可以申请国家专利。
为了这项发明，吴莹莹付出了艰辛的努力和大量的时间。为了发明的成功，她几乎到了走火入魔的地步。白天上课没时间，就充分利用晚上吃饭、睡觉的时间，有时一干就是一通宵。为此，上课迟到、请假是家常便饭，成绩自然下降很快。她很无奈地说：“学习和发明，真是水火不容！”
“除了考试成绩，吴莹莹其他各方面都好。”她的班主任赖兵说。吴莹莹在班里是文娱活跃分子，同学表演课本剧，她总是担任导演，而且干得有板有眼，相当出色。她的电脑相当棒，网页设计颇具水准，而且芭蕾舞跳得不错，通过了西南地区最高等级———四级。她还在小花园里辟出一块菜地自己种菜。赖兵说，按她现在的成绩要考入石室高中较困难，但谁又能否认她是一名难得的创新人才呢？如果仍按现行的评价体系，吴莹莹连重点高中都进不了，其创造才能也极可能被扼杀。谁来为吴莹莹创造一个宽松的学习和创造环境，谁来保护像吴莹莹这样的勇于创新的学生？一项难得的发明奖，仅仅值中考的5分吗？
本报记者曹丰
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